阳光成长，乐享“双减”
——启航学校一、二年级开展期末无纸化学业测评
为贯彻落实“双减”精神和“五项管理”制度，全面落实学科课程目标，促进学生学科素养的稳步发展，真正发挥评价的教育和导向功能，启航学校于2022年1月9日对一、二年级学生进行了期末无纸化学业测评。
测评前，教研组对低年级无纸化学业测评方式进行了研讨、策划，采用孩子们喜闻乐见的闯关游戏为考查模式，用星级评价量化评定学生的学业情况。语文学科设置了“识词闯关”“吟篇表演”“看图说话”的关卡，考查学生的拼读、识字能力和口头表达能力。数学学科则以“能说会算”“我说你拨”“头脑风暴”的关卡，注重考查了学生的数感、计算能力、空间和时间观等方面的核心素养。
测试时，孩子们排着整齐的队伍精神饱满地进入测试现场，他们自信又大胆地走到评委老师面前，认真听题，流利地作答；偶尔有些小紧张，在老师的鼓励下，很快消除了紧张的情绪，发挥了自己最高的水平。老师根据学生的现场表现，采用星级评价机制进行评定，最终形成每一位学生整体的期末考核成绩。
阳光下成长，快乐享“双减”。本次测评活动不仅能利用多元性评价去激发学生的学习兴趣，让孩子们在活动中体会到学习的快乐与成功的喜悦，同时还能改进和提高教师教学，切实落实双减政策，让学生发展得更全面，成长得更快乐！
（图：各教师 文：周久红 审核：吕文华）
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